面對(duì)升學(xué)壓力，房老師不愿意擔(dān)任畢業(yè)班的班主任，唐老師向校長(zhǎng)推薦了年輕的于老師，敢于挑戰(zhàn)的于老師接受了任務(wù)，卻引起了房老師的不滿。校長(zhǎng)的信任讓于老師充滿信心，決心大干一場(chǎng)。然而，天性好動(dòng)的學(xué)生們不斷惹出各種各樣的亂子。　　語(yǔ)文課上，馬林為唐老師畫的漫畫肖像，令唐老師哭笑不得。　　數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)時(shí)，石康在房老師背后貼了張紙條，房老師勃然大怒，要校長(zhǎng)嚴(yán)懲學(xué)生。馬林他們半夜偷溜至校長(zhǎng)室，將紙條偷走，銷毀證據(jù)。　　一波未平，一波又起。情竇初開(kāi)的若榴暗中喜歡馬林，卻發(fā)現(xiàn)馬林和雨珊一起逛街，心中很不是滋味。上任伊始的于老師感到困難重重，好在這時(shí)結(jié)識(shí)了一個(gè)英俊的報(bào)社記者羅蒙，一段愛(ài)情故事在這個(gè)時(shí)候開(kāi)始了。